Причиняю добро
Смотрите, какая прелесть 
"...Школа на востоке Москвы эвакуирована из-за разбившейся колбы с бромом, сообщили в пресс-службе ГУ МЧС России по Москве.
По словам источника, в школе №1226, расположенной на Красноказарменной улице, дом 21, на 4-м этаже в лаборатории разбилась колба, в которой находилось примерно 30 миллиграммов брома." ("Интерфакс")
Взято отсюда: www.interfax.ru/moscow/news.asp?id=210813
Суть в том, что 30 миллиграммов брома - это очень мало, меньше капли. В других источниках встречалась более значительная цифра "...около 30 миллилитров брома", но для журналистов, похоже, всё едино - миллиметр, миллилитр, миллиграмм.
Ну я понимаю, не все химики, чтобы заметить несоответствие в том, что из-за 30 мг брома эвакуируют школу (30 мг хватит только для того, чтобы создать ПДК брома в 50-60 кубометрах воздуха, читай - в одном классе). Но, блин, элементарные представления о том, что миллиграмм - это не миллилитр, должны быть!
"...Школа на востоке Москвы эвакуирована из-за разбившейся колбы с бромом, сообщили в пресс-службе ГУ МЧС России по Москве.
По словам источника, в школе №1226, расположенной на Красноказарменной улице, дом 21, на 4-м этаже в лаборатории разбилась колба, в которой находилось примерно 30 миллиграммов брома." ("Интерфакс")
Взято отсюда: www.interfax.ru/moscow/news.asp?id=210813
Суть в том, что 30 миллиграммов брома - это очень мало, меньше капли. В других источниках встречалась более значительная цифра "...около 30 миллилитров брома", но для журналистов, похоже, всё едино - миллиметр, миллилитр, миллиграмм.
Ну я понимаю, не все химики, чтобы заметить несоответствие в том, что из-за 30 мг брома эвакуируют школу (30 мг хватит только для того, чтобы создать ПДК брома в 50-60 кубометрах воздуха, читай - в одном классе). Но, блин, элементарные представления о том, что миллиграмм - это не миллилитр, должны быть!
-
-
05.10.2011 в 15:56-
-
05.10.2011 в 16:02-
-
05.10.2011 в 18:12Эвакуируют школы у нас из-за малейшего чиха - дети же.
Как вариант, учительница принесла откуда-то бром, планируя показать эффектный опыт (реакцию алюминия с бромом, например). Но это маловероятно, потому что школа эта с углублённым изучением английского языка, а не химии; соответственно, учительница там скорее всего не имеет связей с местами, где можно достать бром.
Ещё менее вероятно, что это школьники устроили. Если школьник смог достать бром, он, скорее всего, слишком хорошо представляет себе, что это такое, и потратит его на свои химические опыты.
-
-
05.10.2011 в 18:26блииин, а чо ж у нас-то не было. Я б точно стащила. Пичалька.